但损失已经造成了。那是 2020 年 7 月 10 日,几乎就是重新开放失败的那一天,正如美国教师联合会主席兰迪·温加滕 (Randi Weingarten)后来对记者亚历克·麦吉利斯 (Alec MacGillis) 所说:“只要安全,我们的老师就准备回去。 然后特朗普和德沃斯开始玩弄他们的政治把戏。
论你是否相信温加滕的
说法——许多人认为她一直在为继续关闭学校寻找理由——不可否认的是,重新开放 瑞士电话号码数据 学 校已经变得政治化了。后续研究发现,重新开放与 2016 年大选中特朗普与希拉里·克林顿在当地选票中所占比例密切相关。 这是一场罗夏墨迹测验。 直到 2021 年 3 月,CDC 的指导方针才更新,允许保持三英尺的距离。
到那时马萨诸塞
州等州已经开展了自己的健康研究,并得出结论,三英尺和六英尺的距离 托奇和凯勒也承认了这 可以提供类似的保护。CDC 的声音几乎无关紧要。 在撰写本文时,我联系了一些勇敢地参与重新开放过程的学校和学区领导。 他们中没有一个人知道儿科医生在 2020 年夏天曾呼吁三英尺。他们听到的只有六英尺。 这有什么关系。
难道我们不应该放
下它吗。 不。我们需要从过去吸取教训,以便更好地应对未来的危机。我们 我的电话号码 不平衡、分裂的重新开放——以及随之而来的巨大学习挫折——体现了我们在教育方面面临的一些最大挑战。 这并不是什么异常现象。我们很难做出更全面的正确决策。我们口头上说要“以数据为依据”和“以证据为基础”,但我们的过往记录表明,我们更依赖直觉。 几十年来,研究表明,平衡读写能力作为一种策略存在问题——尤其是对于阅读困难的学生。但大量学区采用了它,为出版商和知名学者赚了大笔钱。 为什么。共鸣。 Vibes 告诉我们,在疫情之后,要对学生旷课现象采取不干涉的态度——我们不想对任何人太过严厉——但当缺课现象普遍成为常态时,我们就受到了沉重的打击。