情感过滤器描述了第二语言习得如何受到学习者的情感和态度的影响。消极的想法和情绪会充当过滤器，阻碍语言学习过程。另一方面，快乐、安全、舒适的氛围将有助于学生拥有正确的学习心态。
ESL 游戏是帮助学生与目标语言互动的绝佳教学工具。它们可以缓解课堂压力，从而有助于降低情绪过滤器。
>>创建小游戏——在线教学的绝佳互动工具
>>什么是互动教学以及如何将互动教学应用到课堂中
网络游戏在英语课堂中的好处
语言练习
ESL在线游戏包含多种功能语言。应该始终首先教授重要的功能语言（即玩游戏所需的词汇）。然而，当学生意识到需要交流一些重要的东西时，课堂上也会出现大量新的语言。学生们很快就掌握了这种语言，因为他们看到了它的价值并开始立即运用它。
培养领导能力和团队合作能力
团队游戏不仅可以建立学生之间的关系，还可以鼓励沟通、轮流和领导能力。这些都是宝贵的生活技能和社交能力，各个年龄段的学生都可以从练习中受益。
提高积极性
游戏有助于激励学生参与学习和进行更多互动。当有有趣的活动时，学习者就不会那么无聊，而且对学习更感兴趣。
养成习惯
对于幼童来说，课堂上的 法国 WhatsApp 数据 常规尤其重要。它们提供一种安全感和可预测性，从而减少了情感过滤器。通过将在线 ESL 游戏融入您的日常活动中，您将创造一种有趣的感觉。这也意味着学生们有一些特别的事情值得期待。
教师可以在英语课堂上使用的 3 款互动在线游戏
1. 绘画拼写
目标：描述图像；理解描述
适用于：一对一课程和团体课程
年龄及级别：10+，小学及以上
训练的语言技能：听力、口语、描述性语言、目标词汇
所需材料：图片的在线链接、笔和纸
怎么玩：
将学生分成两人一组（学生 A 和学生 B）。
通过聊天小部件将图像的链接分发给每个学生 A。例如，这张图片是一场马戏表演。
学生 A 有一分钟的时间向学生 B 描述这幅图，然后学生 B 必须画出来。
一分钟后，学生必须比较图片看看它们与原图有多相似。
如果您教授的班级规模较大，请要求学生在相机上展示他们的照片，并选择最佳照片作为获胜者。
然后学生们应该交换角色。
如果您正在教学生，请充当他们的伙伴。
>>在线教学中营造积极学习环境的6种方法
>>如何创建交互式 Powerpoint 演示文稿
2. 最后一封信
目的：以有趣的方式练习词汇、拼写和注意力
适用于：一对一课程和团体课程
年龄及级别：10+，小学及以上
所需材料：无。
语言技能训练：拼写、词汇记忆
怎么玩：
给你的学生一个你在课堂上讲过的主题（例如体育）。
按顺序对学生进 数据结构架构的组件 行排序（在对话中列出他们的名字）。
学生应该首先从与体育相关的单词开始。例如网球。
下一个学生必须说出一个以最后一个字母开头的单词。例如足球。
目标是想出尽可能多的单词。
这个过程一 俄罗斯号码列表 直持续到有人犯错或想不出一个词为止。
您可以用新主题重复该游戏。
如果您加入学生，也可以和他们一起玩这个游戏。
3. 分散
目标：想出一个以各种不同类型的某个字母开头的单词。
适用于：一对一课程和团体课程
年龄和水平：10+，中级及以上
语言技能练习：词汇复习
怎么玩：
在玩之前，您需要为您的学生设置游戏，并选择适当的类别。
与您的学生分享提供的链接。
然后，学生有一分钟的时间来思考您选择的每个类别的例句。
游戏结束时会自动收集积分。
在小组中，学生可以玩电脑。
发表回复